四角形を仲間分けしよう【4年算数】
2024年9月25日 17時25分本校の研修の一環で、4年生の算数の授業を全職員で参観しました。
Como parte do treinamento em nossa escola, todos os funcionários visitaram aulas de aritmética para alunos da 4ª série.
まず、学習課題に対して自分の考えをもって。
Primeiro, tenha sua própria opinião sobre a tarefa de estudo.
その後、グループで意見を交換しました。
Depois, o grupo trocou opiniões.
友達との交流を通して、自分の考えを深められます。
Você pode aprofundar seus pensamentos por meio da interação com amigos.
四角形の仲間分けを通して、直角の有無や辺の長さや関係に気づいた子どもたち。
今後、垂直・並行の関係や新たな四角形（台形やひし形）を学んでいきます。
As crianças tomaram consciência da presença ou ausência de ângulos retos e do comprimento dos lados e das relações por meio da divisão dos quadriláteros.
No futuro, aprenderemos sobre relações verticais e paralelas e novos quadrângulos (trapézios e losangos).