学校ブログ

　今日の午後に学校運営協議会を行いました。６年生ありがとうの会を参観していただいた後、協議会を行いました。学校から学校アンケートの結果についての考察や令和５年度の浅羽学園の経営について、令和５年度の本校の教育課程について説明し、承認をいただきました。
　Uma reunião de gestão escolar foi realizada esta tarde. Depois de visitar a festa de agradecimento do aluno da 6ª série, foi realizada uma reunião do conselho. A escola explicou o currículo de nossa escola em Reiwa 5, considerando os resultados do questionário escolar e a gestão de Asaba Gakuen em Reiwa 5, e recebeu aprovação.

　今日の５時間目に６年生に感謝の気持ちを表す会を行いました。１年生から５年生が順番に感謝の出し物を披露し、６年生がと５年生が委員会や登校リーダーの引き継ぎ式を行いました。6年生からもお礼の演奏があり、とても心が温まる会となりました。
　Realizamos uma reunião para expressar nossa gratidão aos alunos da sexta série na 5ª hora de hoje. Alunos do primeiro ao quinto ano se revezaram para mostrar sua gratidão, e os alunos da sexta e quinta série realizaram uma cerimônia de entrega para o comitê e os líderes de frequência escolar. Houve também uma apresentação de agradecimento do aluno da 6ª série, e foi uma reunião muito emocionante.

　今日の２・３時間目に三遠フェニックスの元選手と触れ合う活動行いました。初めにバスケット選手についてどんな仕事をするかなどの話を聞いた後、ゲームをして楽しみました。身長が２メートルある方に教えていただき子どもたちも興味をもってゲームをしました。
Tivemos uma atividade para interagir com ex-jogadores do Sanen Phoenix na 2ª e 3ª horas de hoje. Ouvi pela primeira vez histórias sobre jogadores de basquete sobre o tipo de trabalho que eles fazem, e depois gostei de jogar. Alguém com 2 metros de altura me ensinou, e as crianças também se interessaram e jogaram.

　今日の昼休みの時間に予告なしの避難訓練を行いました。緊急地震速報が流れると、運動場で遊んでいる子どもたちは、真ん中に集まり背を低くして地震が収まるのを待ちました。教室で過ごしている子どもは、机の下にもぐり避難をしました。その後、津波のための避難をするため、北校舎３階へ避難しました。今回は、久しぶりに３階への避難をしたため、声を出す子やしゃべりながら避難する子が多く見られました。自分の命やみんなの命を守るためにはどうすればよいか考えるよいきっかけとなる訓練でした。
　Um exercício de evacuação sem aviso prévio foi realizado durante a pausa para o almoço de hoje. Quando o alerta precoce do terremoto foi divulgado, crianças brincando no parquinho se reuniram no centro, baixaram sua estatura e esperaram que o terremoto diminuísse. As crianças que estavam passando o tempo na sala de aula escorregaram embaixo de suas mesas e se refugiaram. Depois disso, eles foram evacuados para o 3º andar do Edifício da Escola Norte para evacuar devido ao tsunami. Desta vez, eles foram evacuados para o 3º andar pela primeira vez em muito tempo, então muitas crianças foram vistas fazendo barulho e evacuando enquanto conversavam. Foi uma boa oportunidade para eu pensar sobre o que eu deveria fazer para proteger minha própria vida e a vida de todos.

　なかよし３組の子どもたちが１年間掛けて作り続けてきた折り紙の展示会を行いました。折り紙の本を見ながら作品を作り、中には鹿のように折り方が難しい作品もあり、子どもたちの技の成長を感じました。
　Fizemos uma exposição de origami que os três grupos de crianças de Nakayoshi vêm fazendo há mais de um ano. Fiz trabalhos enquanto olhava livros de origami, e alguns deles eram difíceis de dobrar, como veados, e senti o crescimento das habilidades infantis.

　今日の５時間目に参観会を行いました。学習発表会を開いた１年生・４年生・６年生・なかよし学級。通常の授業を開いた２年生・３年生・５年生。どの子もお家の方に観ていただくことで、いつも以上に頑張っている姿が見られました。授業参観の後、学級や学年での懇談会を行いました。今回は、希望者を募って、ＰＴＡ活動のこれからについて語る会を行い、貴重な御意見をいただきました。
　Uma visita foi realizada na 5ª hora de hoje. As turmas da primeira série, quarta, sexta série e Nakayoshi realizaram apresentações de estudos. Alunos da segunda série, da terceira série e da quinta série que abriram aulas regulares. Cada criança foi vista trabalhando mais do que o normal fazendo com que as pessoas em casa assistissem. Depois de visitar as aulas, conversamos com as turmas e as notas. Desta vez, convidamos candidatos, realizamos uma reunião para falar sobre o futuro das atividades do PTA e recebemos opiniões valiosas.

　本日、６年生がわくわく広場と体育館通路の絵画作品をペンキで塗り直しました。先輩方が描いた卒業制作をきれいに塗り直すため、仲間と協力して作業を進めました。お世話になった南小への感謝の気持ちを形に表現した活動です。
　Hoje, alunos da sexta série repintaram suas pinturas no Waku Waku Plaza e na passarela do ginásio. Para repintar de forma limpa o trabalho de graduação elaborado por meus alunos do último ano, colaborei com meus colegas para prosseguir com o trabalho. É uma atividade que expressa gratidão à Escola Primária Minami por cuidar de nós.

　今日の２時間目に、１年生と浅羽南幼稚園、あさば保育園の園児とのふれあいの時間を過ごしました。しっぽ取りゲームやドッジボール、かるた遊びやコマ回しなど１年生と園児が楽しく触れ合うことができました。
　Na segunda hora de hoje, passei um tempo interagindo com alunos e crianças do primeiro ano no Jardim de Infância Asaba Minami e na Creche de Asaba. Alunos do primeiro ano e crianças do jardim de infância puderam interagir uns com os outros, como jogos de desenhar rabos, esquivar, jogos de karuta e girar molduras.

メニュー欄の「たより」内に学園保健だよりを掲載しました。是非ご覧ください。

　今日の５校時と６校時に漢字検定を希望した子どもたちが、自分の選択した級に挑戦しました。漢字検定には、４４名が挑戦し真剣に問題を解いていました。来週の金曜日には、算数検定を行います。
　As crianças que queriam fazer o teste de kanji em 5 e 6 escolas hoje aceitaram o desafio de sua escolha. Quarenta e quatro pessoas fizeram o teste de kanji e resolveram seriamente as questões. Um teste aritmético será realizado na próxima sexta-feira.

今日６日と８日の２日間。昼休みに体育館で車いすと白杖の体験を委員会が企画しました。今日は、１～３年生が体験し、８日は４～６年生が行います。今日も、体験を楽しみに多くの子どもたちが、体育館に集まりました。
Hoje são 2 dias nos dias 6 e 8. O comitê planejou uma experiência em cadeira de rodas e bengala branca no ginásio durante a pausa para o almoço. Hoje, os alunos da 1ª à 3ª série experimentarão isso, e os da 4ª à 6ª série o farão no dia 8. Hoje, também, muitas crianças se reuniram no ginásio aguardando ansiosamente a experiência.

　５年生が、観音山から無事に南小へ帰ってきました。３日間の充実した活動ぶりでした。
　Alunos da quinta série voltaram com segurança do Monte. Escola Primária de Kannon a Minami. Foram 3 dias de realização de atividades.

＜観音山でのお別れの集い＞

＜学校での帰校式＞

　今日で、３日目最終日です。昨日は、１日冒険ラリーに挑戦し、夜は、キャンドルセレモニーを体験しました。今日は、午前中に沢登り挑戦し、いよいよ観音山を後にします。
　Hoje é o último dia do terceiro dia. Ontem, experimentei um rali de aventura de um dia e, à noite, presenciei uma cerimônia de velas. Hoje, vou tentar escalar um rio pela manhã e finalmente deixar o Monte. Kannon.

＜冒険ラリーのチェックポイントでの様子＞

＜沢登りの様子＞

予定通り観音山に到着し、山頂登山をしました。以前に降った雪が残っていて、子どもたちは大喜びでした。登りよりも下りが楽しかったようです。
Chegei ao Monte Kannon conforme planejado e subi o cume. As crianças ficaram muito felizes quando a neve que havia caído antes ainda estava lá. Parece que descer foi mais divertido do que escalar.