学校ブログ

PTA奉仕作業(南地区)

2023年6月17日 10時32分

 晴天の中、PTA奉仕作業を行いました。草刈りや草取り、側溝の土取りなど保護者の方と職員が協力して作業を進めました。おかげさまで、校地内がとてもきれいになり、子どもたちが安全に安心して学校生活を過ごせる環境となりました。御協力をありがとうございました。
 O trabalho de manutenção do PTA foi realizado em condições climáticas favoráveis. Pais e funcionários cooperaram para prosseguir com o trabalho, como cortar a grama, remover ervas daninhas e remover o solo das calhas. Graças a isso, o recinto da escola ficou muito limpo e é um ambiente onde as crianças podem passar a vida escolar com segurança. Muito obrigado por sua ajuda.

IMG_4766 IMG_4764

IMG_4765 IMG_4768

校内研修(提案授業)4年1組

2023年6月14日 15時37分

 今日の5時間目に4年1組で国語の授業を職員が参観し、授業力アップのための研修会を行いました。子どもたちは、大勢の職員に少し緊張していましたが、話合う場面や振り返る場面で活躍しました。
 A equipe visitou a aula de japonês em grupos de 4 anos em 5 horas hoje e realizou um workshop para melhorar a capacidade de ensino. As crianças estavam um pouco nervosas com os muitos membros da equipe, mas desempenharam um papel ativo nas cenas em que conversavam e olhavam para trás.

IMG_4750 IMG_4751

IMG_4749 IMG_4759

本の読み聞かせ(ぐりとぐらさん)1年生

2023年6月14日 13時20分

 今日の読書の時間は、ぐりとぐらさんによる本の読み聞かせを1年生にしていただきました。1年生は、絵本の中に入り込んでいるかのように、静かに聞きました。
 Durante o período de leitura de hoje, os alunos da primeira série foram convidados a ler em voz alta um livro escrito por Guri e Gura. Os alunos do primeiro ano ouviram em voz baixa, como se estivessem lendo um livro ilustrado.

IMG_4739 IMG_4744

IMG_4741 IMG_4742

交通安全リーダーと語る会

2023年6月13日 14時03分

 今日の5・6時間目に、6年生が交通安全リーダーとして、自分の地区の危険個所を確認し、安全に登下校するためにどうすればよいかを話合いました。袋井警察署の署員の方やPTA常任委員の方も話合いの中に入り、危険個所を確認し合いました。明日からの集団登校に生きる話合いになりました。
 Hoje, às 5,6 horas, alunos da sexta série confirmaram pontos perigosos em seus próprios distritos e discutiram o que deveriam fazer para ir e voltar da escola com segurança como líderes de segurança no trânsito. Funcionários da Delegacia de Polícia de Fukuroi e membros do Comitê Permanente do PTA também entraram em discussões e verificaram áreas perigosas. Tornou-se uma discussão sobre como viver na escola em grupo a partir de amanhã.

IMG_4714 IMG_4718

IMG_4717 IMG_4725

IMG_4732 IMG_4731

浅羽幼稚園・浅羽保育園との交流(1年生)

2023年6月13日 11時10分

  

3時間目の授業で交流を行いました。幼稚園との交流ではシャボン玉遊び、石けん泡遊び、泥だんご作り・しっぽ取りをしました。保育園との交流では、遊具を使っての交流やドッジボールをしました。とても楽しく貴重な時間を過ごすことができました。今日の3時間目に1年生が、あさば保育園と浅羽南幼稚園に出掛け、年長さんと交流会を開きました。
We interacted during the third hour of class. When I interacted with the kindergarten, I played with soap bubbles, played with soap bubbles, and made mud dango and removed tails. When I interacted with the nursery school, I interacted using playground equipment and played dodgeball. I was able to spend a very enjoyable and precious time. First-year students went to Asaba Nursery School and Asaba Minami Kindergarten in the 3rd hour today and held an exchange meeting with the elders.

遊び 遊び2

P1070907 P1070905

静西教育事務所の指導訪問

2023年6月8日 12時33分

 本日、静西教育事務所から指導主事が来校し、授業を参観して、授業者にアドバイスする研修会を行いました。2・3時間目に全クラスの授業を参観し、4時間目は、5年1組の体育の授業を参観しました。子どもたちは、落ち着いた態度で、意欲的に授業に取り組みました。
 Hoje, o supervisor do Departamento de Educação de Shizunishi visitou a escola, visitou as aulas e realizou um workshop para aconselhar os alunos. Visitei as aulas de todas as turmas na 2ª e 3ª horas e, na 4ª hora, visitei a aula de educação física de 1 turma em 5 anos. As crianças trabalharam na aula com uma atitude calma e ambição.

IMG_4648 IMG_4651

IMG_4663 IMG_4653

IMG_4657 IMG_4662

IMG_4668 IMG_4669

IMG_4676 IMG_4680

IMG_4684 IMG_4672

IMG_4693 IMG_4691

朝会を行いました。

2023年6月5日 13時26分

 先週の金曜日に予定されていた朝会ですが、大雨の対応のため今日に延期しました。校長からは、アジサイの花の色はどうして違うのかというクイズから、学校生活へつなげた話がありました。その後、特別活動主任からペア活動についての話をし、生徒指導主任からは、校外生活についての話をしました。
 A reunião matinal estava marcada para sexta-feira da semana passada, mas foi adiada para hoje devido às fortes chuvas. Uma história do diretor deu origem à vida escolar a partir de um questionário sobre por que as cores das flores de hortênsia são diferentes. Depois disso, o chefe de atividades especiais falou sobre atividades em pares e o supervisor estudantil falou sobre a vida fora da escola.

IMG_4631 IMG_4632

IMG_4634 IMG_4636

あぶトレ(1年生)

2023年6月2日 14時28分

 不審者と遭遇した場合の対応について、講師を招いて学習しました。怪しい人には近づかない。怪しい人に誘われてもしっかりと断る。怪しい人に出会ったらすぐに大人に知らせる。防犯ブザーの使い方なども教えていただきました。
 Convidei um professor para aprender como reagir quando uma pessoa suspeita é encontrada. Fique longe de pessoas suspeitas. Mesmo quando convidados por pessoas suspeitas, eles se recusam terminantemente. Assim que você encontrar alguém suspeito, avise um adulto. Eles também me ensinaram a usar campainhas de segurança.

IMG_4602 IMG_4604

IMG_4606 IMG_4623

租税教室6年生

2023年6月1日 13時20分

 今日の1時間目に1組、2時間目に2組が税について学習しました。税理士の方を講師に、税金が何のためにあるのか。どうして必要なのかなどの話を伺いました。子どもたちは、熱心に聞いたことをロイロノートにまとめました。
 O grupo 1 aprendeu sobre impostos na 1ª hora de hoje, e 2 grupos aprenderam sobre impostos na 2ª hora. Com um contador fiscal como palestrante, qual é o propósito dos impostos? Já ouvi histórias sobre por que isso é necessário. As crianças compilaram o que haviam escutado atentamente em uma nota de loilo.

IMG_4597 IMG_4601

IMG_4599 IMG_4600

ラグビーブルーレブズコーチが来校

2023年5月31日 12時23分

 本日、ブルーレブズコーチの藤井さんと小池さんが来校し、ラグビーの楽しさを6年生に教えてくれました。お二人は選手としても活躍されていたということで、最初にパスやキックの技術を披露してくださいました。その後ラグビーボールを使ってパスやタックルの練習をしました。6年生2クラスで1時間ずつの授業でしたが、ラグビーの魅力に触れることができました。藤井さん、小池さん本当にありがとうございました。
 Hoje, os treinadores da Blue Rev, Fujii e Sr. Koike, visitaram a escola e ensinaram aos alunos da sexta série como o rúgbi é divertido. Os dois também estavam ativos como jogadores, então exibiram suas técnicas de passe e chute no início. Depois disso, usei uma bola de rúgbi para praticar passes e tackles. Foi uma aula de 1 hora cada com 2 alunos da sexta série, e pude experimentar o apelo do rúgbi. Muito obrigado, Sr. Fujii e Sr. Koike.

P1070873 P1070869

ペア活動(1・4年生)

2023年5月24日 13時17分

 今週の月曜日からペア活動が始まりました。(3・6年)(2・5年)に続き、今日は(1・4年)が活動しました。今年度初めてのペア活動ということで、自己紹介をしながら、今年1年よろしくねと挨拶を交わしました。
 As atividades em pares começaram na segunda-feira desta semana. Seguindo (3/6) (2/5), hoje (1/4) estava ativo. Foi a primeira atividade de pares deste ano, então, ao nos apresentarmos, trocamos cumprimentos pedindo os melhores cumprimentos para este ano.

IMG_4509 IMG_4512

IMG_4514 IMG_4515

IMG_4517 IMG_4521

避難訓練(火災)

2023年5月22日 12時11分

 今日の3時間目に避難訓練を行いました。家庭科室から失火し、火災が発生したという想定です。子どもたちは、職員の指示のもとハンカチを口と鼻にあて、姿勢を低くして避難しました。「お・は・し・も」の約束を守り、安全に避難できました。
 Os exercícios de evacuação foram realizados na 3ª hora de hoje. Supõe-se que houve uma falha de ignição na sala de economia doméstica e ocorreu um incêndio. Sob as instruções da equipe, as crianças colocaram lenços na boca e no nariz, baixaram a postura e foram evacuadas. Mantivemos nossa promessa de “Oha-shi-mo” e conseguimos evacuar com segurança.

IMG_4494 IMG_4495

IMG_4497 IMG_4500

IMG_4503 IMG_4506

避難訓練(火災)

2023年5月22日 12時11分

 今日の3時間目に避難訓練を行いました。家庭科室から失火し、火災が発生したという想定です。子どもたちは、職員の指示のもとハンカチを口と鼻にあて、姿勢を低くして避難しました。「お・は・し・も」の約束を守り、安全に避難できました。
 Os exercícios de evacuação foram realizados na 3ª hora de hoje. Supõe-se que houve uma falha de ignição na sala de economia doméstica e ocorreu um incêndio. Sob as instruções da equipe, as crianças colocaram lenços na boca e no nariz, baixaram a postura e foram evacuadas. Mantivemos nossa promessa de “Oha-shi-mo” e conseguimos evacuar com segurança.

IMG_4494 IMG_4495

IMG_4497 IMG_4500

IMG_4503 IMG_4506

避難訓練(火災)

2023年5月22日 12時11分

 今日の3時間目に避難訓練を行いました。家庭科室から失火し、火災が発生したという想定です。子どもたちは、職員の指示のもとハンカチを口と鼻にあて、姿勢を低くして避難しました。「お・は・し・も」の約束を守り、安全に避難できました。
 Os exercícios de evacuação foram realizados na 3ª hora de hoje. Supõe-se que houve uma falha de ignição na sala de economia doméstica e ocorreu um incêndio. Sob as instruções da equipe, as crianças colocaram lenços na boca e no nariz, baixaram a postura e foram evacuadas. Mantivemos nossa promessa de “Oha-shi-mo” e conseguimos evacuar com segurança.

IMG_4494 IMG_4495

IMG_4497 IMG_4500

IMG_4503 IMG_4506

校舎がキャンパスに

2023年5月18日 11時47分

 6年生の図工で校舎の壁や窓ガラス、鏡をキャンパスにして、作品を作っています。窓ガラスを開けるとサッカーボールが出来上がったり、見る場所を指定して、そこからみると作品が完成したりと校舎中が、美術館になっているようです。
 Estou criando trabalhos usando as paredes, vidros de janelas e espelhos do prédio da escola como campus de arte da 6ª série. Quando você abre o vidro da janela, uma bola de futebol está pronta, você especifica um local para olhar para ela e, quando olha de lá, o trabalho está concluído e parece que o interior do prédio da escola é um museu de arte.

IMG_4471 IMG_4460

IMG_4477 IMG_4467

IMG_4478 IMG_4465