１１月１２日（土）に、第６９回静岡県PTA研究大会沼津大会に本部役員３名と教頭が参加し、研究発表をしました。東部・中部・西部で各１校ずつ指定され、浅羽南小PTAが、令和３・４年度に組織運営に関する研究を発表することとになり、河上さんが、浅羽南小PTAを代表して発表をしました。
No sábado, 12 de novembro, 3 oficiais da sede e o vice-diretor participaram da 69ª Conferência de Pesquisa PTA da Província de Shizuoka, Conferência Numazu, e apresentaram suas pesquisas. Cada escola foi designada nas regiões leste, central e oeste, e o Asaba Minami Elementary PTA apresentará pesquisas sobre gestão organizacional no 3º e 4º ano de Reiwa, e o Sr. Kawakami fez uma apresentação em nome do Asaba Minami Elementary PTA.
静岡県ＰＴＡ研究発表資料.pdf
今日の５時間目に、社会福祉事務所の方と講師の岩田様が来校し、４年生にボッチャを教えていただきました。ボッチャのルールを教えていただき、赤玉チーム・青玉チームに分かれて、ゲームを楽しみました。障がい者スポーツを体験でき、障がい者への理解が深まりました。
Na 5ª hora de hoje, pessoas do escritório de previdência social e pessoas com deficiência visitaram a escola, e alunos da quarta série me ensinaram boccia. Eles me ensinaram as regras da bocha, divididas entre a equipe Akadama e a equipe de Aodama, e gostaram do jogo. Pude experimentar esportes para pessoas com deficiência e minha compreensão das pessoas com deficiência se aprofundou.
４・５・６年生が、今日の６時間目にクラブ活動に取り組みました。自分がやりたい内容のクラブを選択して、楽しく行いました。
Alunos da 4ª, 5ª e 6ª séries trabalharam nas atividades do clube na 6ª hora de hoje. Eu escolhi o clube que eu queria fazer e me diverti fazendo isso.
今日の２時間目に2年生となかよし学級の子どもたちが、起震車体験をしました。今後起こると言われている東南海地震の想定震度と同じ揺れを全員が体験しました。子どもたちからは「こわかった」という声が聞かれ、地震が起きた時に何ができるかを知る良い機会となりました。
Na 2ª hora de hoje, alunos da 2ª série e crianças da classe Nakayoshi experimentaram um veículo sísmico. Todos experimentaram os mesmos tremores da intensidade sísmica esperada do terremoto de Tonankai, que supostamente ocorrerá no futuro. Ouvi vozes das crianças dizendo “Estou com medo” e foi uma boa oportunidade de aprender o que pode ser feito quando ocorre um terremoto.
修学旅行の見学場所にもなっている「富士山世界遺産センター」から所員の方を招いて、６年生へ富士山について出前講座を行いました。富士山について、高さや河口付近の様子、世界文化遺産になった経緯など詳しく話を伺いました。富士山について、たくさんのことを学ぶ良い機会となりました。
Os membros da equipe foram convidados do “Mt. Fuji World Heritage Center”, que também é um lugar para visitar excursões escolares, e deu uma palestra no Monte. Alunos de Fuji à 6ª série. Nós conversamos sobre o Monte. Fuji em detalhes, como a altura, o estado próximo ao estuário e como ele se tornou um Patrimônio Cultural Mundial. Foi uma ótima oportunidade de aprender muito sobre o Monte. Fuji.
静岡理工科大の崔教授による防災教育を５年生が行いました。今日は、地震についての話が中心でした。子どもたちは、熱心に話を聞き、タブレットに聞いたことを書き込みました。
Alunos da 5ª série ministraram educação sobre prevenção de desastres pelo professor Choi, da Universidade de Ciência e Tecnologia de Shizuoka. Hoje, eu me concentrei em falar sobre terremotos. As crianças ouviram atentamente e escreveram o que ouviram no tablet.
今日の５時間目に、６年生の保護者と児童に向けて、修学旅行の説明会を体育館で行いました。本年度も、山梨県と静岡県東部を中心に出掛けます。１１月１７日（木）・１８日（金）に出掛けます。充実した旅行になるよう準備を進めています。
Na 5ª hora de hoje, uma sessão de briefing da excursão escolar foi realizada no ginásio para pais e filhos de alunos da 6ª série. Este ano, também, vou sair principalmente na província de Yamanashi e na província oriental de Shizuoka. Vou sair nos dias 17 de novembro (qui) e 18 (sexta). Estamos nos preparando para uma viagem gratificante.
今日の昼休みに、大切に育てたさつまいもを職員に販売しました。どれもおいしそうなさつまいもで選ぶにとても迷いました。ここで得た収益は、なかよし学級の活用に役立てる計画です。
Vendemos batatas-doces cultivadas com cuidado para a equipe durante a pausa para o almoço de hoje. Eu não sabia qual batata-doce escolher, que parecia deliciosa. O plano é usar os lucros obtidos aqui para utilizar a classe Nakayoshi.
天気の中、運動会に向けて全校児童が集まって練習をしました。開・閉会式と全校種目の大玉送り、応援練習を運動場で行いました。いよいよ来週の土曜日が本番です。子どもたちの輝く姿を楽しみにしていてください。
No clima, todas as crianças em idade escolar se reuniam para praticar no encontro atlético. As cerimônias de abertura e encerramento, a entrega de grandes bolas para todos os eventos escolares e os exercícios de torcida foram realizados no parquinho. Finalmente estará ao vivo no próximo sábado. Por favor, espere ver as crianças brilharem.
今日は、クラブ活動の日です。ボランティアクラブに引率しました。浅羽南保育園に出掛けて、園児と過ごしました。椅子取りゲームや絵の具で手形を画用紙に付けて絵を仕上げたり、外で鬼遊びやだるまさん転んだゲームをしたりして楽しみました。
Hoje é dia de atividades do clube. Eu o levei para um clube de voluntários. Fui à creche Asaba Minami e passei um tempo com as crianças do jardim de infância. Eu gostava de jogar cadeiras musicais, finalizar fotos anexando impressões de mãos com tinta ao papel de desenho e jogar jogos ao ar livre, brincando com demônios e jogos de daruma caindo.
今日の昼休みに恒例の「お母さん劇場」が開かれました。楽しみにしていた子どもたちは、体育館に集まり、観賞しました。本校の６年生4人も参加しての劇でした。今年は「森の本屋さん」です。
O “Mom Theatre” anual foi realizado durante a pausa para o almoço de hoje. As crianças que estavam ansiosas se reuniram no ginásio e assistiram. Foi uma peça na qual 4 alunos da sexta série da nossa escola também participaram. Este ano é a “Livraria Mori”.
学校評価の報告と全国学力学習状況調査の報告の学校だよりをメニュー欄の「学校だより」内に掲載しました。過日、配付したものと同じものです。ご覧ください。
As notícias escolares do relatório de avaliação escolar e o relatório da pesquisa nacional sobre o status da aprendizagem de habilidades acadêmicas foram publicadas em “Notícias da escola” na coluna do menu. É o mesmo que distribuí outro dia. Por favor, veja isso.