学校ブログ
スクールガードボランティア説明会
いつも子どもたちの登下校を見守ってくださっているスクールガー
ドボランティアさんたちにお声掛けし、学校で交通指導員の方から、
旗振りの仕方や注意点などを指導を受けました。真剣な面持ちで実
技を行い、グループになっての現状報告では、子どもたちの挨拶に
元気をもらっているなどうれしいお言葉をいただきました。登校時
は集団登校で上級生がリーダーになって頑張ってくれていますが、
下校時は、いろいろな姿が見られるようです。「自分の命は自分で守
る」を今一度子どもたちにも伝えていきたいとも思いました。スクー
ルガードボランティアの皆様には、暑い日も寒い日も子どもたちのた
めに活動していただいていること本当に感謝しています。ありがとう
ございます。
引渡し訓練
例年本校では、GWに大規模地震を想定した引渡し期訓練を行って
います。今年度も5月1日の午後、訓練配信のメールに合わせて、
保護者の方々は引取りを開始しました。災害を想定して、自宅から
徒歩または自転車等で来校していただきました。引取りにあらわれ
たお家の方の姿を見つけるとほっと安堵する子どもたちでした。
なかよし集会「1年生を迎える会」
ピカピカの一年生も一か月が過ぎ、学校生活に少しずつ慣れてき
ました。4月の終わりには全校集会であるなかよし集会で一年生を
迎える会が行われました。
花のアーチを照れくさそうにくぐり、全校のお兄さん、お姉さん
の前に並んだ31人。まず、一人ひとりマイクに向かい自分の名前
を大きな声で言うことができました。
学校クイズでは、一問ごとに「やった~」「あーあ」など歓声が
あがりました。参観された学校運営協議会委員の皆様も一緒に参加
してくださり、笑顔が広がりました。
参観会・PTA総会・懇談会
4月22日には、参観会・PTA総会・懇談会が開かれました。子
どもたちはお家の方が来てくれるのを心待ちにし、そわそわ。見つ
けてお互いににっこりする姿に心が温まります。張り切って手を挙
げたり、照れながら発表したりする子どもたちを見守るお家の方、
本校では祖父母の方の参観も多く、可愛がられているのを感じます。
PTA総会は、懇談会に参加される教室でのリモートとなりました
が、校長の話、今年度の役員さんの紹介をし、今年度のPTA活動に
ついて賛同を得ることができました。
懇談会は、教室によっては人数が少なく、寂しい感もありました
が、それぞれの学年、学級から4月の様子と今年度の経営方針が伝
えられました。
お忙しい中、御来校いただき、ありがとうございました。
集団下校の様子
ランドセルがとっても大きく見える1年生。安全に下校できるよ
う、年度始めに全校で集団下校を行いました。今年度は、4月途中
までは1年生から3年生まで同じ時間に揃って下校するようにしま
した。地区ごとに引率教員のもと、ちょっとお兄さん、お姉さんぶ
りを発揮する3年生や仲良くおしゃべりしながら帰る姿が印象的で
した。
令和8年度 スタート
今年度は31名の新入生を迎え、全校236名で浅羽南小学校が
スタートしました。
入学式では、緊張の面持ちながらも自分の名前が呼ばれると「は
い!」と大きな声で返事をすることができました。
始業式では、校長先生から今年度の重点目標である「学びに向か
うこと」「認め合うこと」「命を大切にすること」について、分かり
やすくお話がありました。どの子も気持ち新たに真剣な表情で聞い
ていました。
どきどきわくわくの担任発表の時の、一喜一憂する姿がとても子
どもらしく、可愛かったです。
令和7年度浅羽南小の全ての教育活動が終わりました
本日は、送別式でした。
修了式、卒業式と、教育活動を締めくくる行事が続き、今日の送別式で最後となりました。
Hoje foi uma cerimônia de despedida.
A cerimônia de conclusão, a cerimônia de formatura e os eventos para concluir as atividades educacionais continuaram, e a cerimônia de despedida de hoje terminou.
修了証書の授与
Concessão de certificados de conclusão
代表児童による振り返り
Reflexões sobre crianças representativas
晴れやかに終わった卒業式
児童代表による送別の言葉
Palavras de despedida do representante da criança
浅南子、教職員ともに、浅羽南小学校が大好きでした。
4月には、それぞれが、入学、進級、赴任を控えています。
これまで浅羽南小で学んだことを糧に、力強く一歩を踏み出しましょう。
1年間、ありがとうございました。
Tanto Asa Nanko quanto o corpo docente adoraram a Escola Primária Asaba Minami.
Cada um deles está se preparando para se matricular, avançar e ser designado em abril.
Vamos dar um forte passo adiante usando o que aprendemos na Escola Primária Asaba Minami até agora.
Muito obrigado por um ano.
仲良くなった友達と
あと数日で3学期が終わります。
今日の昼休みは、仲良くなった仲間と、外に出て思いっきり遊ぶ子が多かったです。
O terceiro semestre terminará em alguns dias.
Durante a pausa para o almoço de hoje, muitas crianças saíram e brincaram o quanto quiserem com os amigos de quem haviam se tornado bons amigos.
学級遊びをしているクラスや、異学年の子と遊んでいる子もいました。
Também havia turmas brincando na sala de aula e crianças brincando com crianças de diferentes séries.
仲間と遊んでいるときの表情がとても素敵ですね。
A expressão que você tem quando está jogando com seus amigos é maravilhosa.
学校おにごっこ
5年生の発案で、全校児童で「学校おにごっこ」をすることになりました。
何日も前から、事前に隠れ場所を見つけて、入念に準備している子もいました。
Foi uma ideia de um aluno da 5ª série e foi decidido que todas as crianças da escola “urinariam na escola”.
Também houve crianças que encontraram um esconderijo com antecedência por muitos dias e fizeram preparativos cuidadosos.
運動場や多目的スペース、中庭など、思い思いの場所に隠れ、おにが「放出」されるのを待ちました。
Eu me escondi em lugares de minha escolha, como playgrounds, espaços polivalentes, pátios, etc., e esperei que o arroz fosse “solto”.
制限時間ぎりぎりまで、見つからなかった子もいます!
Também há crianças que não puderam ser encontradas até o último minuto do limite de tempo!
みなさん、どこに隠れているか分かりますか?(2人です)
Vocês sabem onde eles estão se escondendo? (2 pessoas)
新たな試みでしたが、みんなとても楽しい時間が過ごせました。
入念な準備をしてここまで進めてきた5年生の実行力に感心します。
Foi um novo experimento, mas todos se divertiram muito.
Estou impressionado com a capacidade de execução dos alunos da 5ª série que fizeram preparativos cuidadosos e chegaram até aqui.
たくさんの浅南子が、かくれんぼを楽しみました。5年生、ありがとう!
Muitos Asanako gostavam de brincar de esconde-esconde. Obrigado aluno da 5ª série
!
スクールガードリーダー海野さん、ありがとうございました
市内の小中学校を巡回し、子供たちの防犯意識向上に長年努めてくださったスクールガードリーダー海野さんが退任されます。
本校では、全児童・担任がメッセージを寄せ、感謝の気持ちを伝えました。
O líder da guarda escolar Umino, que patrulhou escolas de ensino fundamental e médio na cidade e trabalhou para conscientizar as crianças sobre a prevenção do crime por muitos anos, se aposentará.
Em nossa escola, todas as crianças e seus professores de sala de aula enviaram mensagens e expressaram sua gratidão.
校長室では、代表の6年生がメッセージカードをお渡ししました。
その場にいた下級生も、お礼の気持ちを伝えることができました。
No escritório do diretor, o representante da 6ª série entregou um cartão de mensagem.
Os alunos do último ano que estavam lá também puderam expressar sua gratidão.
海野さん、長きにわたり、本当にありがとうございました。
Muito obrigado, Sr. Umino, por todo esse tempo.
修了・卒業はもうすぐ
3月もあっという間に2週間が過ぎようとしています。
1・2年生が大切に育ててきたパンジーの花が、とてもきれいに咲き始めました。
Duas semanas estão prestes a passar em um piscar de olhos em março.
Os amores-perfeitos que os alunos da primeira e da segunda série cultivaram cuidadosamente começaram a florescer lindamente.
この花は、卒業式の会場に飾られます。
きれいですね。
Esta flor será exibida no local da cerimônia de formatura.
É lindo.
これは何でしょうか?
これは、次の3年生の理科で使用する予定の「キャベツ」です。
少しずつ、次のステージへ準備が進んでいる浅羽南小です。
O que é isso?
Este é o “repolho” que pretendo usar em ciências na próxima 3ª série.
Pouco a pouco, os preparativos para a próxima etapa estão progredindo na Escola Primária Asaba Minami.
6年生、ありがとう
昨日は、「6年生ありがとう集会」でした。
5年生の企画委員の進行で、各学年が6年生に感謝の気持ちを伝える発表を行いました。
Ontem foi a “reunião de agradecimento da 6ª série”.
Facilitado pelo comitê de planejamento da 5ª série, cada série fez uma apresentação para expressar sua gratidão aos alunos da 6ª série.
下級生からの思いを受け取った6年生の優しい表情が印象的でした。
6年生の皆さん、今まで浅羽南小を良くするために頑張ってくれてありがとう。
卒業まで残りわずかとなった日々を、仲間とともに大切に過ごしてください。
Fiquei impressionado com a expressão gentil do aluno da 6ª série que recebeu os pensamentos dos alunos do último ano.
Obrigado a todos os alunos da 6ª série por fazerem o possível para melhorar a Escola Primária Asaba Minami até agora.
Valorize os dias que faltam apenas alguns dias para a formatura com seus amigos.
「自分から」頑張っています
3学期になり、委員会や6年生の主体的な活動がたくさん見られるようになってきました。
Agora é o 3º semestre, e muitas das principais atividades dos comitês e alunos da 6ª série já foram vistas.
福祉・生活委員会では、相手の立場に立って考えることをねらった「福祉体験」を企画しました。
下級生が、たくさん体験に参加しました。
O Comitê de Bem-Estar e Vida planejou uma “experiência de bem-estar” com o objetivo de pensar do ponto de vista da outra pessoa.
Muitos alunos do último ano participaram da experiência.
6年生は、総合的な学習の時間で探求した「SDGS」について、学校内で生かす活動を考え、下級生に勉強を教えたり、発表会を企画したりしました。
浅南子、自分で考えて行動する力を伸ばしています。
Os alunos da 6ª série pensaram em atividades para fazer uso dos “ODS”, que eles exploraram em um período de estudo abrangente, ensinaram estudos para alunos do último ano e planejaram apresentações.
Asa Nanko está desenvolvendo sua capacidade de pensar e agir por si mesma.
今年度最後の参観会・懇談会
最後の参観会・懇談会でした。
子供たちは昼休みからそわそわしていて、おうちの方が来てくださるのを楽しみに待っていました。
Foi nossa última visita e reunião.
As crianças estão inquietas desde a hora do almoço e estão ansiosas para ver alguém em casa.
たくさんの保護者の方に御参観いただきました。
子供たちの頑張りを見ていただき、ありがとうございました。
Um grande número de pais nos visitou.
Muito obrigado por assistir ao trabalho árduo das crianças.
浅南子フェス2日目
多くの観客が見守る中、浅南子フェス2日目も楽しいステージとなりました。
一部を紹介します。
O segundo dia do Festival Asanako também foi um palco divertido com muitos espectadores assistindo.
Aqui estão alguns deles.
これらのステージを見て、「来年は自分も出場したいな」と思った浅南子は多かったことでしょう。
今後も、このような、子供の主体的な表れを大切にした教育活動を、学校全体で進めていきます。
Deve ter havido muitos Asa Nanko que assistiram a esses palcos e pensaram: “Eu também quero participar no próximo ano”.
No futuro, continuaremos promovendo atividades educacionais em toda a escola que valorizem a expressão subjetiva das crianças.