夏休みの課題

学校ブログ

通学区会

2024年3月6日 15時49分

 今年度最後の通学区会を行いました。1年間の反省と新しい並び方について確認しました。明日からは、5年生が中心となり、集団登校をします。
 A última reunião do distrito escolar deste ano foi realizada. Confirmei um ano de reflexão e uma nova forma de organizar as coisas. A partir de amanhã, os alunos da 5ª série ocuparão o centro das atenções e irão para a escola em grupos.

IMG_6300 IMG_6303

IMG_6312 IMG_6315

6年生ありがとうの会

2024年3月1日 16時11分

 今日の5時間目に体育館で6年生への感謝の気持ちを伝える会を行いました。5年生が企画・運営を行い、それぞれの学年が、歌やクイズで感謝の気持ちを伝え、6年生からも歌で御礼を伝え合いました。また、会の中で、委員会や集団登校リーダーなどの引継ぎを行い、いよいよ5年生が中心となり、学校が動きだしました。
 Realizamos uma reunião para expressar nossa gratidão aos alunos da 6ª série no ginásio na 5ª hora de hoje. Os alunos da quinta série o planejaram e administraram, e cada série expressou sua gratidão por meio de músicas e questionários, e os alunos da sexta série também compartilharam sua gratidão com músicas. Além disso, durante a reunião, comitês, líderes de frequência escolar em grupo, etc. foram assumidos, e os alunos da 5ª série finalmente ocuparam o centro das atenções e a escola começou a se mover.

IMG_6249 IMG_6252

IMG_6255 IMG_6261

IMG_6263 IMG_6268

IMG_6270 IMG_6274

IMG_6286 IMG_6292

令和5年度最後の参観会

2024年2月28日 14時55分

 本日、5時間目に参観会を行いました。とても多くの保護者の方に御来校いただき、子どもたちの授業のや発表の様子を観ていただきました。1年間のまとめの学習を発表する学年が多く、子どもたちの成長を感じた授業でした。
 Hoje, visitamos pela 5ª hora. Muitos pais vieram à escola e assistiram às aulas e apresentações das crianças. Muitas séries apresentaram seu estudo resumido de um ano, e foi uma aula em que senti que as crianças estavam crescendo.

IMG_6200 IMG_6201

IMG_6204 IMG_6210

IMG_6212 IMG_6214

IMG_6217 IMG_6225

6年生先生

2024年2月26日 13時23分

 今日のぐんぐんタイムは、6年生が先生となり、下級生に算数や社会科、国語、体育などを教える活動をしました。事前に準備した課題を解き方を説明しながら、分かりやすく話すことに力を注いでいました。1年生から5年生は、課題を解こうと楽しく真剣に取り組みました。
 Na época do Gungun de hoje, alunos da 6ª série se tornaram professores e as atividades ensinavam aritmética, estudos sociais, língua japonesa, educação física, etc. Eu estava me concentrando em falar de uma maneira fácil de entender enquanto explicava como resolver tarefas preparadas com antecedência. Os alunos da 1ª à 5ª série trabalharam com alegria e seriedade para resolver as tarefas.

IMG_6179 IMG_6180

IMG_6188 IMG_6192

IMG_6185 IMG_6195

きな粉づくり(3年生)

2024年2月20日 15時22分

 1学期から育てた大豆を2学期に収穫し、今日、その大豆を使ってきな粉を作りました。JA農協の方や女性部の方が来校し、子どもたちのお手伝いをしていただきました。作ったきな粉をお餅にまぶしておいしくいただきました。
 A soja cultivada a partir do 1º semestre foi colhida no 2º semestre e, hoje, a soja era usada para fazer farinha de soja. Pessoas da Associação Cooperativa Agrícola JA e membros do Clube Feminino visitaram a escola e ajudaram as crianças. Polvilhei a farinha de soja que fiz no mochi e ficou delicioso.

IMG_6144 IMG_6149

IMG_6152 IMG_6156

IMG_6163 IMG_6164

IMG_6168 IMG_6176

スポーツ委員会主催の遊び

2024年2月5日 12時31分

 先週の水曜日からスポーツ委員会が企画した障害物遊びを体育館で行っています。今日も実施予定でしたが、インフルエンザ感染者や発熱者が増えたため延期となりました。先週の遊びの様子を紹介します。
 Os jogos de obstáculos planejados pelo Comitê Esportivo são realizados no ginásio desde a última quarta-feira. Também estava programado para ser implementado hoje, mas foi adiado devido ao aumento do número de pessoas infectadas com influenza e febre. Vou te mostrar como jogamos na semana passada.

IMG_6133 IMG_6136

IMG_6135 IMG_6137

入学説明会

2024年1月30日 15時37分

 本日、令和6年度に浅羽南小学校へ入学する園児とその保護者に説明会を行いました。学校生活の様子を保護者には説明し、子どもたちは、1年生と学校を探検して回りました。
 Hoje, realizamos uma sessão de instruções para crianças do jardim de infância que ingressam na Escola Primária Asaba Minami, em Reiwa 6, e seus pais. O estado da vida escolar foi explicado aos pais, e as crianças saíram por aí explorando a escola com os alunos do primeiro ano.

IMG_6132 IMG_6129

IMG_6124 IMG_6128

雅楽演奏鑑賞(5・6年)

2024年1月24日 14時39分

 3名の雅楽演奏者がお見えになり、雅楽の演奏を披露し鑑賞しました。笙や篳篥、龍笛といった楽器を紹介していただき、その音色や音の出し方などを教えていただきました。
 Três artistas de gagaku foram vistos, eles se apresentaram e assistiram a uma apresentação de gagaku. Eles conheceram instrumentos como o sho, a harpa e a flauta de dragão, e aprenderam seus sons e como fazer sons.

IMG_6091 IMG_6094

IMG_6095 IMG_6099

車いす・白杖体験(福祉生活委員会)

2024年1月22日 13時14分

 今日の昼休みに、福祉・生活委員会主催の福祉体験活動を体育館で行いました。多くの子どもたちが、参加し、車いすや白杖を使い、委員会の皆さんが準備した、障害物のコースを移動しました。
 Durante a pausa para o almoço de hoje, atividades de experiência de bem-estar organizadas pelo Comitê de Bem-Estar/Vida foram realizadas no ginásio. Muitas crianças participaram e usaram cadeiras de rodas e bengalas brancas para percorrer a pista de obstáculos preparada pelos membros do comitê.

IMG_6089 IMG_6086

IMG_6084 IMG_6079

大谷選手からの贈り物(グローブ)

2024年1月19日 08時53分

 昨日、段ボールに入ったグローブが届けられ、今日の朝、オンラインで校長からスポーツ委員長に手渡されました。委員長からは、大切に使います。と挨拶があり、とてもうれしそうでした。今日から1日置きに各クラスに回し、その後は、スポーツ委員が中心となり、使い方を考えていきます。
 Ontem, luvas em papelão foram entregues e, esta manhã, foram entregues on-line pelo diretor ao presidente do comitê esportivo. Do presidente do comitê, vou usá-lo com cuidado. Houve uma saudação e eles pareciam muito felizes. A partir de hoje, eles serão transferidos para cada turma a cada dois dias e, depois disso, o comitê esportivo ocupará o centro das atenções e pensará em como usá-los.

IMG_6039 IMG_6044

IMG_6047 IMG_6051

IMG_6052 IMG_6062

定着度調査(国語・算数)

2024年1月10日 09時41分

 今日の2・3時間目に定着度調査を行いました。これは、昨年度の3学期から本年度の2学期までの学習内容が、どれくらい身に付いているかを調査するもので、県下一斉に行います。子どもたちは、自分の力がどれくらいかを確かめるために、真剣に調査用紙に回答を書きました。
 Uma pesquisa de retenção foi realizada na 2ª e 3ª horas de hoje. Este é um levantamento de quanto conteúdo didático foi aprendido do 3º semestre do ano passado ao 2º semestre deste ano, e será realizado simultaneamente em toda a província. As crianças escreveram seriamente suas respostas no formulário de pesquisa para confirmar o quão fortes elas eram.

IMG_6008 IMG_6014

3学期始業式

2024年1月9日 10時18分

 いよいよ3学期のスタートです。今回の始業式もリモートで実施しました。最初に、元日に起きた能登半島地震で亡くなられた方に黙祷を捧げた後、校長からの話を聞き、校歌を歌いました。始業式後、学びつくり部長の教員から3学期に授業などで取り組むことの紹介がありました。
 O terceiro semestre finalmente começou. A cerimônia de abertura desta vez também foi realizada remotamente. Primeiro, depois de oferecer um momento de silêncio aos que morreram no terremoto da Península de Noto, ocorrido no dia de Ano Novo, ouvimos as histórias do diretor e cantamos a música da escola. Após a cerimônia de abertura, o docente responsável pelo departamento de aprendizado e desenvolvimento apresentou o que eles trabalharão nas aulas, etc. no 3º semestre.

IMG_5993 IMG_5996

IMG_6002 IMG_5999

IMG_6000 IMG_6003

トイレの洋式化工事とバリアフリー化工事

2023年12月28日 14時58分

 今年の10月からトイレの洋式化の工事を行っています。2月末には、全て洋式のトイレとなります。(ただし、外トイレの1つは和式)暖房便座のため、冬でも安心して使えます。また、職員トイレの横には、車椅子の方も使える「みんなのトイレ」ができました。是非ご利用ください。

 さらに、バリアフリー化の工事も並行して行われ、体育館への通路の横と職員玄関にスロープが取り付けられました。


A construção de banheiros de estilo ocidental está em

andamento desde outubro deste ano. No final de fevereiro, todos os banheiros serão de estilo ocidental. (No entanto, um dos banheiros externos é de estilo japonês) Por ser um assento sanitário aquecido, você pode usá-lo com segurança mesmo no inverno. Além disso, ao lado do banheiro dos funcionários, há um “banheiro para todos” que as pessoas em cadeiras de rodas podem usar. Por favor, use-o por todos os meios.

Além disso, a construção sem barreiras foi realizada em paralelo e rampas foram fixadas ao lado da passagem para o ginásio e na entrada dos funcionários.

IMG_5985 IMG_5987

IMG_5984 IMG_5989

2学期 終業式

2023年12月22日 08時53分

 本日、8時25分からオンラインでの終業式を行いました。校長の話の後、校歌を斉唱し、各学年の代表者による2学期頑張ったことの発表をしました。終業式終了後に、席書コンクールで優秀な成果を収めた児童3名に校長から賞状が授与されました。最後に、生徒指導担当から冬休みの約束を3つ伝えました。
 Hoje, uma cerimônia de encerramento on-line foi realizada a partir das 8:25. Depois da palestra do diretor, eles cantaram a música da escola em uníssono, e representantes de cada série apresentaram o que haviam trabalhado duro no segundo semestre. Após a cerimônia de encerramento, os certificados foram concedidos pelo diretor às 3 crianças que obtiveram excelentes resultados na competição de registro de vagas. Finalmente, contei a eles três promessas de férias de inverno da equipe de orientação estudantil.

IMG_5947 IMG_5949

IMG_5951 IMG_5972

IMG_5977 IMG_5979

IMG_5981 IMG_5974

書き初め(3年生)

2023年12月19日 10時00分

 今日の2.3時間目に3年生が体育館で書き初めの学習をしました。「ふじの山」を手本を見ながら、ていねいに書く姿が見られました。3年生にとっては、毛筆での書き初めは初めてです。緊張しながらもしっかりとした文字を書きました。
 Os alunos da terceira série aprenderam o início da caligrafia no ginásio nas 2,3 horas de hoje. Eles foram vistos escrevendo cuidadosamente enquanto observavam o exemplo de “Fuji no Yama”. É a primeira vez que um aluno do terceiro ano começa a escrever com um pincel. Mesmo estando nervoso, escrevi personagens sólidos.

IMG_5938 IMG_5937

IMG_5943 IMG_5945